Chapter from the book: Wermke, W et al. 2024. Specialpedagogik som politik och praktik: Specialpedagogiska professioner i den svenska skolan sedan 1980.
En beskrivning av skillnader mellan speciallärares och specialpedagogers arbetsuppgifter samt professionens byråkratisering och utvecklingen från skol- till elevproblem.
Gerle, H et al. 2024. Profession i utveckling – skolans specialprofessioner mellan 2012 och 2022. In: Wermke, W et al (eds.), Specialpedagogik som politik och praktik. Stockholm: Stockholm University Press. DOI: https://doi.org/10.16993/bcq.j
This is an Open Access chapter distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 license (unless stated otherwise), which permits unrestricted use, distribution and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Copyright is retained by the author(s).
This book has been peer reviewed. See our Peer Review Policies for more information.
Published on Dec. 17, 2024