Chapter from the book: Wermke, W et al. 2024. Specialpedagogik som politik och praktik: Specialpedagogiska professioner i den svenska skolan sedan 1980.
Specialpedagoger bygger en självständig profession som inledningsvis utgörs av en elevnära förändringsagent till att utvecklas mot en organisationskonsult och rådgivare.
Svensson, I et al. 2024. En specialpedagogprofession i ständig förändring. In: Wermke, W et al (eds.), Specialpedagogik som politik och praktik. Stockholm: Stockholm University Press. DOI: https://doi.org/10.16993/bcq.i
This is an Open Access chapter distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 license (unless stated otherwise), which permits unrestricted use, distribution and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Copyright is retained by the author(s).
This book has been peer reviewed. See our Peer Review Policies for more information.
Published on Dec. 17, 2024